先日のPMクラスの様子です。
高音が聞こえたら手を挙げる。
低音が聞こえたらしゃがむ。
また、ボードの〇印で手をたたく。
音楽、リズムを楽しむだけではなく、
一度に見て聞いて、複数の情報を保持したまま処理するワーキングメモリにもアプローチしたプログラムです。
西宮市・尼崎市の児童発達支援事業|チャイルドDS株式会社
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