先週の PM(就園児)クラス。


ステンドグラス制作を通して、素材にふれる・道具をつかう・形や色から感覚にふれる。


ツイストゲームを通して、体の使い方・バランス感覚・お友達とつながる・達成感から自己肯定感を育む。


さかな釣りを通して、距離を測る力・力の加減・集中をする力を育む。

就園児さんになると、『~しながら~する』協応動作がぐんぐん育まれて、器用に成長されていきます。

協応動作の力が育まれることは、日常生活や社会生活の中で『工夫する力、考える力』が育っていると理解ができますね。